O acesso dos estudantes à internet e a falta de infraestrutura escolar foram os maiores desafios das escolas municipais em 2020. As informações são da pesquisa da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), feita com apoio do Itaú Social e do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Neste início de 2021, a maioria das redes está discutindo protocolos sanitários e as aulas estão recomeçando, em grande parte de forma não presencial.
O estudo ouviu 3.672 municípios para entender como foi o ano letivo de 2020 e quais foram as estratégias de ensino adotadas. Com relação às dificuldades enfrentadas, 78,6% das redes respondentes identificaram um grau de dificuldade de médio a alto quanto ao acesso à internet. Quanto à adequação da infraestrutura (garantia de equipamentos tecnológicos e cumprimento dos protocolos sanitários), 69,2% passaram por essa dificuldade.
Fonte: Correio Braziliense
